【摘 要】
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以职业能力为导向开展工程测量实践教学改革研究,是通过完善学生职业能力,培养符合市场实际需求的人才,实现高等职业教育价值、促进学生就业发展的有效途径.针对当前实践教学
【机 构】
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云南工程职业学院,云南 昆明 650304 吉林省基础测绘院,吉林 吉林,132000;黑龙江省计算中心,黑龙江 哈尔滨,150028;
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以职业能力为导向开展工程测量实践教学改革研究,是通过完善学生职业能力,培养符合市场实际需求的人才,实现高等职业教育价值、促进学生就业发展的有效途径.针对当前实践教学活动中存在的问题,梳理教学内容、采取有效实践教学方法并创新科学的课程评价方式,构建合理的教学体系,以实现学生职业能力的全面发展.
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