【摘 要】
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寓言是小学语文教学内容中一个重要组成部分。它是一种借助于故事来对一些现象进行讽喻或是寄托，将形象与寓意结合起来的文学体裁。小学寓言教学的目的不仅是让学生学习和领悟
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寓言是小学语文教学内容中一个重要组成部分。它是一种借助于故事来对一些现象进行讽喻或是寄托，将形象与寓意结合起来的文学体裁。小学寓言教学的目的不仅是让学生学习和领悟寓言的寓意，学会明辨是非、知善恶、识美丑，还要让学生掌握寓言中的讽刺手法，培养学生的理性思维能力。“语用”教学是新形势下提出的教学方法，在“语用”视角下进行寓言类文本教学，能够更好地帮助我们唤醒学生的表达意识，优化学生的表达品质，提高学生对寓言的理解能力。在本文中，笔者将对“语用”视角下的寓言类文本教学展开一些教学构想。
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