【摘 要】
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微课教学以视频作为主要载体,具有教学时间短、内容少、结构情境化、针对性强等突出特点,凭借其富有感染力的音效和生动形象的图像,在传统的教学模式中脱颖而出,成为当下新型
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微课教学以视频作为主要载体,具有教学时间短、内容少、结构情境化、针对性强等突出特点,凭借其富有感染力的音效和生动形象的图像,在传统的教学模式中脱颖而出,成为当下新型的教学手段和学习方式。小学音乐的教学目标在于培养学生的感受力、表现力、审美力和创造力,有效地结合微课的特点和优势,发挥它在音乐教学中的作用成为必然选择。
With the outstanding teaching features such as short teaching time, less content, structural context and strong pertinence, micro-class teaching takes video as the main carrier and stands out in the traditional teaching mode by virtue of its contagious audio and vivid images. The moment of new teaching methods and learning methods. The primary goal of primary school music teaching is to cultivate the students’ sensibility, expressiveness, aesthetic ability and creativity. It is an inevitable choice to combine the characteristics and advantages of the microduct effectively and give full play to its role in music teaching.
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