从史料中挖掘“人”——以人教版“开辟新航路”一课为例

• 作 者: 陈艳芳 陈洪义
• 机 构: 广东省广州市增城区增城中学; 广东省广州市增城区教研室
• 出 处: 中学历史教学参考
• 发表日期: 2018年13期
• 关键词: 新航路开辟 地理大发现 人教版

<正>随着课程改革的不断深化,以发展学生核心素养为关键环节、以立德树人为根本任务的要求的提出,明确了教育发展的方向。历史教学过程中应该如何把握历史中的"人"?我们认为可借助史料实现"历史中的人"与"现实中的人"的对话,进行历史和时代意识的渗透,最终发展"现实中的人"的情智素养。本文以人教版"开辟新航路"一课为例说明。