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小学英浯课堂情境的剑没应真实有效
小学英浯课堂情境的剑没应真实有效
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caochangzheng
【摘 要】
:
创设生动形象和生活化的情境在小学英语教学中是必不可少的.因为它既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和想象能力,更有利于学
【作 者】
:
唐俐
【机 构】
:
泸县玄滩镇中心小学
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2009年9期
【关键词】
:
小学英语教学
培养学生
创设情境
语言能力
学习兴趣
心理特征
想象能力
思维能力
生动形象
内容服务
课堂气氛
生活化
知识
激发
儿童
锻炼
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创设生动形象和生活化的情境在小学英语教学中是必不可少的.因为它既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和想象能力,更有利于学生掌握新知识.但我们不能为了创设情境而创设情境,所创设的情境应该符合儿童的心理特征,简单真实而有效,为本节课所学内容服务.
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