【摘 要】
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小学数学是小学阶段教学的重要组成部分,为了巩固学生的学习情况,教师通常采取作业的形式对学生的学习情况进行了解,锻炼学生的解题能力.作业的批改是小学数学的重要组成部分
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小学数学是小学阶段教学的重要组成部分,为了巩固学生的学习情况,教师通常采取作业的形式对学生的学习情况进行了解,锻炼学生的解题能力.作业的批改是小学数学的重要组成部分,是对数学教学的延伸和补充.本文首先对小学数学作业的布置策略进行了分析,希望通过提升作业的趣味性、实用性和层次性三个方面,提升小学数学教学的效果.本文对小学数学作业批改的有效性进行了研究,以期提升教学成果.
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