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语文是工具性和人文性的有机统一，因此教师应善于捕捉学生出现的情绪信息，通过营造一种和谐融洽的环境，从而产生一种人人平等、互相合作的“情感效应”，形成良好的氛围。而互动教学模式要求将学生被动地倾听，变为主动地学习。
谈语文课教学中的互动
【摘 要】
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语文是工具性和人文性的有机统一，因此教师应善于捕捉学生出现的情绪信息，通过营造一种和谐融洽的环境，从而产生一种人人平等、互相合作的“情感效应”，形成良好的氛围。而互动教
【机 构】
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昌黎县教师进修学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年5期
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