新经济与高等教育创新

来源 :中南财经大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ksh0323
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新经济与知识经济有着密切的联系,但二者并不等同,新经济将成为21世纪的主导经济状态,基本质特征是创新;教育创新是技术创新,经济创新的基础。高等教育的创新应着重于确立素质教育观念、实施通才模式和个性发展。
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【摘 要】 本文针对合作学习在英语教学中的应用进行分析。首先阐述探究合作学习在初中英语教学中的现状,然后分析英语合作学习在初中英语教学中的意义,最后提出了几条促进策略。希望通过本文论述可以提高英语教学中合作学习的应用效率,促进学生的全面发展。  【关键词】 合作学习;初中英语教学;有效应用  许多孩子表示自己的英语成绩非常好,但很怕日常生活中与人使用英语进行交流,而且这种情况十分普遍。为此,我们需
一、工资水平与产业竞争力的关系1.工资水平对劳动生产率的影响。劳动生产率指标反映某个产业人均生产能力的高低,它主要可以由全员劳动生产率表示,全员劳动生产率 First, t
【摘 要】 为深入贯彻党的教育方针,完成教育部立德树人核心任务,教学的关键点在于学生核心素养的培养。英语作为一种语言工具,成为高中阶段最重要的课程之一,在如何培养学生的核心素养方面具有举足轻重的作用。本文将探讨高中英语学科核心素养的多维度问题,探索英语学科核心素养培养融入高中英语写作的切实可行的方法。  【关键词】 学科核心素養;高中英语;写作方法  培养学生的核心素养是当前基础教育改革的方向和目
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用“让学引思”的教学理念演绎英语课堂教学是基于中学生本位的教学主张,是对以学定教、为学而教、以生为本等教学思想的实践性诠释。在教学设计环节上,教师要从“让学”和“引思”两个纬度出发,贴近学生认知水平,设计科学、合理、有价值的具体英语问题,让时间、让空间、让机会、让活动给学生去探索。在教学实施过程中,“学生的学”走在教师“教”的前面,让学生亲身经历学习过程。在“让学”的基础上,教师再“引思”护航,保
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4月13日,中国国务院新闻办公室发布了《国家人权行动计划(2009-2010年)》。这是中国首次制定的以人权为主题的国家规划。规划指出,实现充分的人权是人类长期追求的理想,也是中国人民和中国政府长期为之奋斗的目标。《计划》发布后在世界范围内引起关注。  这篇约2万字的行动计划包括导言,经济、社会和文化权利保障,公民权利与政治权利保障,少数民族、妇女、儿童、老年人和残疾人的权利保障,人权教育,国际人