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教师不仅要从幼儿的兴趣入手,还要支持幼儿不断升级游戏水平,丰富游戏经验,促进自我发展。新手教师在面对幼儿游戏时,从介入时机到介入方法,都需要更进一步的学习与探讨。
浅谈新手教师介入小班幼儿游戏
【摘 要】
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教师不仅要从幼儿的兴趣入手,还要支持幼儿不断升级游戏水平,丰富游戏经验,促进自我发展。新手教师在面对幼儿游戏时,从介入时机到介入方法,都需要更进一步的学习与探讨。
【机 构】
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江苏省苏州工业园区景城幼儿园
【出 处】
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家庭·育儿
【发表日期】
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2020年4期
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