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当前高职院校公共英语以课堂教学为主,而教学内容不仅包括英语基础知识,还有行业英语知识,学习内容非常多。学生英语职业能力的养成是建立在多方需求之上,其中一个非常重要的是产业及行业发展需要。通过对高职公共英语职业能力进行梳理,分析了公共英语的教学现状,探讨了如何将职业能力培养融入高职公共英语教学中。