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当前中职作文教学成为大家共识的难题,如何找准学生写作低下的症结,找出提高学生写作能力的突破口,笔者经过科学分析,从学生心理入手,在不断探究和实践过程中,总结出了提高中职生写作能力的有效途径——微日记。本文主要从策略、形式、收获三个方面进行了阐述。
微日记——提高中职生写作能力的有效途径
【摘 要】
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当前中职作文教学成为大家共识的难题,如何找准学生写作低下的症结,找出提高学生写作能力的突破口,笔者经过科学分析,从学生心理入手,在不断探究和实践过程中,总结出了提高中
【机 构】
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江苏省苏州丝绸中等专业学校
【出 处】
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作文成功之路(中)
【发表日期】
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2017年9期
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