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【摘 要】由于职业院校的计算机学生机房是非常重要的实验教学基地，因此很有必要对其进行科学高效的管理与维护。作者在下文中结合多年的工作经验，分析了当前职业院校计算机学生机房管理工作中存在的不足，并针对这些不足提出了改善的建议。
【关键词】高职业院校 计算机学生机房 管理
一、引言
由于社会发展对人才计算机能力要求的不断提高，各职业院校也加大了对计算机教学重要基地——机房的资金投入力度，尤其是对全校学生进行计算机教学的机房。所以，怎样做好对机房的管理与维护工作也就成了职业院校需要面对的新问题。随着机房数量的不断增多，教学任务难度的不断提升，机房管理不善而导致的问题越来越明显，甚至已经影响到了正常的计算机教学。下面作者将会对这一系列问题进行深入的分析。
二、机房管理工作存在的不足
（一）学生的自控意识低下
学生对于新鲜事物拥有超强的好奇心，他们一旦使用计算机，很多时候就会胡乱更改系统的设置、甚至删除一些重要的系统文件；或者浏览那些稳定性不好、含有不安全因素的网站，导致计算机形成大量垃圾文件，占用系统内存；或者蓄意破坏计算机的硬件设备。
（二）没有足够的网络安全保护机制
计算机技术高速发展的同时，也使得网络安全性受到越来越多的质疑，职业院校很多机密的信息资料无法获得有效保护。
（三）机房管理员素质不高
职业院校并不太重视机房管理员这个工作岗位，因此对该岗位工作人员的素质也没有很高的要求。机房管理员基本上就是管理一下机房的物品、负责开门关门而已，并不具备专业的计算机技术，也无法解决学生遇到的问题和故障。一旦出现了故障，还是要找专业人员来处理，严重降低了计算机教学的效率。
（四） 管理思想守旧
不少职业院校的机房其实纯粹是为了对外宣传、吸引生源才建立的，学校的管理层觉得机房就是代表了学校的先进程度，有就可以了，至于应用和管理简单进行就行了。这样的错误想法完全无视了机房的教学辅助作用。
三、改善机房管理的建议
（一）完善机房管理机制
机房管理机制的完善是确保机房能够正常运作的重要基础，应该完善各种规范和要求，例如：上机操作规范、计算机管理要求、机房安全规章、上机记录表等。借助机制的完善，能够保证在机房的管理工作进行时，有规范可以参考，有原则可以遵循，还有效降低了学生、管理员、计算机教师产生矛盾的可能性。而且明确了各种身份人员的具体责任和义务，便于监管：管理员全权承担机房设备的保护、计算机软硬件的升级、计算机系统的杀毒、计算机性能调试等工作；计算机教师负责教导好学生，并对他们进行监督和管理，当然也要注意自律；学生则要管理好自己的行为，不违反各种管理要求，在机房只进行和学习有关的事情。
（二）加强对计算机系统以及设备的保护
由于学生有很强的探索欲，而且电脑现在的普及率非常高，所以学生一般都拥有很丰富的软件知识。机房管理员应采取以下方法对计算机系统以及设备进行保护：
1.硬盘保护卡
现在大部分机房都会使用硬盘保护卡，这种卡可以有效防止对硬盘的随意性操作，当前使用者结束使用退出系统之后，硬盘会自动恢复到使用者使用之前的状态。
2.软件保护
部分软件也可以很好的进行硬盘保护的功能。借助软件设定的功能，可以进行选择性的设置。像是“还原精灵”，就能够极具针对性的对存储器进行防删除、防写等功能。借助密码控制软件，可以有效防止学生破坏电脑系统或者改变系统的原始设置。安装上面的软件，能够有效保护计算机的基础设置。
3.系统的高效恢复
每台计算机都有可能会出现系统文件丢失之后的系统崩溃现象，机房里的计算机也一样，这时就需要进行系统重装，此过程十分耗时，不少计算机教师都非常抵触去重装系统。高效的恢复系统，作者认为Ghost是不错的选择，它可以实现一键恢复之前保存过的完整系统，而且全过程只需要几分钟。
（三）通过管理软件对机房进行管理
可以设置一台计算机作为服务器，并通过这台服务器监管网内的所有终端机。管理员事先在服务器上面进行设置，限定每台终端机拥有的权限，而且可以批量设置，非常方便；也可以对单独的计算机进行不同级别的权限设置；可以按照登录的账号设置权限，学生只要利用自己的账号登录，不管在哪台计算上都会自动获得一定的操作权限限制；计算机教师可以利用权限远程操作学生的计算机，甚至可以直接关机；计算机教师还能实施广播教学，让学生看到自己屏幕上的画面；软件能够智能识别和阻断被限制的操作，还可以自动记录用户操作的所有记录；软件可以禁用计算机的USB端口，这样就间接避免了优盘等移动设备可能造成的系统染毒情况；无权限的操作不仅会被立刻关掉，服务器还会自动记录该操作的具体时间，方便计算机教师进行查询；机房的所有计算机都设置定时关机的时间，并且对空闲机实行监测与自动关机，这样不仅可以有效节电，还方便管理；记录的所有数据结果都能够以HTM报表的形式打印出来。
四、结论
综上所述，职业院校机房的管理工作，不仅复杂而且非常琐碎，并不是简单应付就能做好的。院校的各方应该通力合作，争取完善机房的管理工作，提升机房的管理水平，给学生创造良好的计算机学习环境。
参考文献：
[1] 李艳华.计算机机房管理与维护[J]. 科技咨询导报.2011（14）
[2] 徐小燕.计算机机房管理浅析[J].大众科技.2012（08）
[3] 刘兰艳，张秋良.高职院校计算机机房的维护与管理[J].考试周刊.2010（15）
[4] 李筱锋.谈计算机实验室的维护与管理[J].黑龙江科技信息.2010（05）
【关键词】高职业院校 计算机学生机房 管理
一、引言
由于社会发展对人才计算机能力要求的不断提高，各职业院校也加大了对计算机教学重要基地——机房的资金投入力度，尤其是对全校学生进行计算机教学的机房。所以，怎样做好对机房的管理与维护工作也就成了职业院校需要面对的新问题。随着机房数量的不断增多，教学任务难度的不断提升，机房管理不善而导致的问题越来越明显，甚至已经影响到了正常的计算机教学。下面作者将会对这一系列问题进行深入的分析。
二、机房管理工作存在的不足
（一）学生的自控意识低下
学生对于新鲜事物拥有超强的好奇心，他们一旦使用计算机，很多时候就会胡乱更改系统的设置、甚至删除一些重要的系统文件；或者浏览那些稳定性不好、含有不安全因素的网站，导致计算机形成大量垃圾文件，占用系统内存；或者蓄意破坏计算机的硬件设备。
（二）没有足够的网络安全保护机制
计算机技术高速发展的同时，也使得网络安全性受到越来越多的质疑，职业院校很多机密的信息资料无法获得有效保护。
（三）机房管理员素质不高
职业院校并不太重视机房管理员这个工作岗位，因此对该岗位工作人员的素质也没有很高的要求。机房管理员基本上就是管理一下机房的物品、负责开门关门而已，并不具备专业的计算机技术，也无法解决学生遇到的问题和故障。一旦出现了故障，还是要找专业人员来处理，严重降低了计算机教学的效率。
（四） 管理思想守旧
不少职业院校的机房其实纯粹是为了对外宣传、吸引生源才建立的，学校的管理层觉得机房就是代表了学校的先进程度，有就可以了，至于应用和管理简单进行就行了。这样的错误想法完全无视了机房的教学辅助作用。
三、改善机房管理的建议
（一）完善机房管理机制
机房管理机制的完善是确保机房能够正常运作的重要基础，应该完善各种规范和要求，例如：上机操作规范、计算机管理要求、机房安全规章、上机记录表等。借助机制的完善，能够保证在机房的管理工作进行时，有规范可以参考，有原则可以遵循，还有效降低了学生、管理员、计算机教师产生矛盾的可能性。而且明确了各种身份人员的具体责任和义务，便于监管：管理员全权承担机房设备的保护、计算机软硬件的升级、计算机系统的杀毒、计算机性能调试等工作；计算机教师负责教导好学生，并对他们进行监督和管理，当然也要注意自律；学生则要管理好自己的行为，不违反各种管理要求，在机房只进行和学习有关的事情。
（二）加强对计算机系统以及设备的保护
由于学生有很强的探索欲，而且电脑现在的普及率非常高，所以学生一般都拥有很丰富的软件知识。机房管理员应采取以下方法对计算机系统以及设备进行保护：
1.硬盘保护卡
现在大部分机房都会使用硬盘保护卡，这种卡可以有效防止对硬盘的随意性操作，当前使用者结束使用退出系统之后，硬盘会自动恢复到使用者使用之前的状态。
2.软件保护
部分软件也可以很好的进行硬盘保护的功能。借助软件设定的功能，可以进行选择性的设置。像是“还原精灵”，就能够极具针对性的对存储器进行防删除、防写等功能。借助密码控制软件，可以有效防止学生破坏电脑系统或者改变系统的原始设置。安装上面的软件，能够有效保护计算机的基础设置。
3.系统的高效恢复
每台计算机都有可能会出现系统文件丢失之后的系统崩溃现象，机房里的计算机也一样，这时就需要进行系统重装，此过程十分耗时，不少计算机教师都非常抵触去重装系统。高效的恢复系统，作者认为Ghost是不错的选择，它可以实现一键恢复之前保存过的完整系统，而且全过程只需要几分钟。
（三）通过管理软件对机房进行管理
可以设置一台计算机作为服务器，并通过这台服务器监管网内的所有终端机。管理员事先在服务器上面进行设置，限定每台终端机拥有的权限，而且可以批量设置，非常方便；也可以对单独的计算机进行不同级别的权限设置；可以按照登录的账号设置权限，学生只要利用自己的账号登录，不管在哪台计算上都会自动获得一定的操作权限限制；计算机教师可以利用权限远程操作学生的计算机，甚至可以直接关机；计算机教师还能实施广播教学，让学生看到自己屏幕上的画面；软件能够智能识别和阻断被限制的操作，还可以自动记录用户操作的所有记录；软件可以禁用计算机的USB端口，这样就间接避免了优盘等移动设备可能造成的系统染毒情况；无权限的操作不仅会被立刻关掉，服务器还会自动记录该操作的具体时间，方便计算机教师进行查询；机房的所有计算机都设置定时关机的时间，并且对空闲机实行监测与自动关机，这样不仅可以有效节电，还方便管理；记录的所有数据结果都能够以HTM报表的形式打印出来。
四、结论
综上所述，职业院校机房的管理工作，不仅复杂而且非常琐碎，并不是简单应付就能做好的。院校的各方应该通力合作，争取完善机房的管理工作，提升机房的管理水平，给学生创造良好的计算机学习环境。
参考文献：
[1] 李艳华.计算机机房管理与维护[J]. 科技咨询导报.2011（14）
[2] 徐小燕.计算机机房管理浅析[J].大众科技.2012（08）
[3] 刘兰艳，张秋良.高职院校计算机机房的维护与管理[J].考试周刊.2010（15）
[4] 李筱锋.谈计算机实验室的维护与管理[J].黑龙江科技信息.2010（05）