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目的：评价健康教育对肝源性糖尿病患者血糖的影响。方法：对住院的60例肝源性糖尿病患者按住院号单双号分为对照组和教育组，两组均予常规肝病治疗和胰岛素治疗，同时对照组仅予一般糖尿病知识宣教，教育组实施系统的健康教育。结果：教育组疾病相关知识掌握明显优于对照组（P〈0.01）；空腹血糖和餐后2h血糖与对照组比较有差异（P〈0.05）。结论：健康教育提高了患者对疾病的认识和治疗依从性，使患者自我监护能力增强、自觉参与血糖管理，从而有利于血糖的控制。