某基层医院335例药品不良反应报告分析

来源 :中国实用医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cuisong521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析我院2010年收集的药品不良反应报告,旨在了解不良反应发生的特点和规律,促进临床合理用药。方法对2010年上报的335例报告就ADR分布与年龄、给药途径、药物分类、累及系统及器官等方面进行回顾性统计分析。结果报告人中有医师327人,占总人数的97%;抗感染药物所占比例最大,占总例数的58.8%;儿童患者共96例,占总例数的28.65%;主要以静脉滴注方式给药;临床表现主要以胃肠道反应、变态反应为主。结论应重视和加强不良反应的监测上报工作,及时向临床反馈,提高安全用药意识,减少或避免不良反应的发生。 Objective To analyze adverse drug reaction reports collected in our hospital in 2010 in order to understand the characteristics and laws of adverse reactions and to promote rational drug use in clinical practice. Methods A retrospective statistical analysis was conducted on 335 cases reported in 2010 on ADR distribution and age, route of administration, drug classification, involved systems and organs. Results There were 327 physicians in the report, accounting for 97% of the total; the proportion of anti-infective drugs was the largest, accounting for 58.8% of the total number of cases; 96 pediatric patients, accounting for 28.65% of the total number of cases; Note injection; clinical manifestations mainly gastrointestinal reactions, allergic reactions. Conclusions Should pay attention to and strengthen the monitoring and reporting of adverse reactions, timely feedback to the clinic to improve awareness of safety medication to reduce or avoid the occurrence of adverse reactions.
其他文献
不知你有没有听过这样一个故事:某学校组织夏令营,师生们登上了一座高山,刚行至半山腰就遇上了大雨。学生们要下山,带队老师不同意,反而要他们赶快往山上走。结果,他们一鼓作
期刊
越南跳出“就物价谈物价”的思维,寻求治理通货膨胀与经济增长、社会关怀和行政改革的有机结合刚刚加入世贸组织一年多的越南,由于外贸依存度特别是进口依存度显著上升,致 V
不管在这青春的季节遇到什么,或快乐或抑郁,我们还要走下去,因为我们有梦想——走过去,前边是个天!如果忧郁是蓝色的快乐是什么颜色如果寂寞是灰色的天空是什么颜色……多彩
期刊
角膜中周区浸润是配戴软性角膜接触镜常见的并发症 ,其治疗主要取决于炎症是否为感染性 ,对此临床上很难作出判断 ,往往按细菌感染进行治疗。而实际上 ,角膜中周区浸润多为缺
胶州市建设局驻行政服务大厅窗口作为一个服务机构,以创建“服务型”机关为主要目标,立足于“以无偿服务的工作模式,创有偿服务的工作效率”,以“让投资者满意,让群众满意”
初中美术的教育绝不应该只是一门培养绘画水平的课程,更应该在课程中对学生进行思想道德的培养。所以,初中的美术教育应当将“立德树人”摆在一个重要的位置,课程的讲授要以
目的 :使白内障手术后患者既可以获得良好的远程视力 ,同时又能获得较好的中程、近程视力。方法 :在表面麻醉下超声乳化白内障吸除后 ,采用美国 Allergan公司研制的可折叠多
根据中央的部署,各级领导班子集中换届结束之后,领导班子建设的重点要转到思想政治建设上来。这是新形势下加强领导班子建设的重大决策和部署,对于建设朝气蓬勃、奋发有为的
我还是个正值二八年华的学生、对于一本又一本的教科书,一行又一行令人眼花缭乱的字,我总是怀抱着想念就念,不想念,就是千万把开山刀架着我也逼不了我的态度。直到初三那年