【摘 要】
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在进入新阶段的学习过程中，学生们对数学学习趣味浓厚，但部分学生上课不久，就渐渐失去了学习兴趣。这也是初中数学教学的基本问题。众多老师们一直在为了提高学生的学习兴趣而努
【机 构】
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甘肃省古浪县大靖镇中心小学,甘肃省古浪县大靖花庄初级中学
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在进入新阶段的学习过程中，学生们对数学学习趣味浓厚，但部分学生上课不久，就渐渐失去了学习兴趣。这也是初中数学教学的基本问题。众多老师们一直在为了提高学生的学习兴趣而努力。但现阶段影响教学改革的根本问题在于师生教学互动的途径只有课本，形式单一，影响学习兴趣。因此，老师的备课内容应对学生有足够大的吸引力。只要方法得当，那么，初中数学趣味教学的目的也就达到了。
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