【摘 要】
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让家中闲置的资源流动起来,让创业者的成本沉降下来,让富余的产能高效利用起来,让绿色经济理念铺展与发散开来……,互联网背景烘托下的分享经济正向四面八方辐射变革求新的强
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让家中闲置的资源流动起来,让创业者的成本沉降下来,让富余的产能高效利用起来,让绿色经济理念铺展与发散开来……,互联网背景烘托下的分享经济正向四面八方辐射变革求新的强大力量。透过面前的一幕幕崭新图景,人们显著地发现自身的价值得以放大,旧有的生产关系得以更新,传统的商业路径得以重塑,整个经济模式得以重置与再造。
Let the idle resources in the home flow, allow the cost of entrepreneurs to settle down, make surplus production efficient use, spread and diverge the concept of green economy ......, share the background of the Internet, the economy is changing to radiation New powerful force. Through the new scene in front of the scenes, people noticed that their value was magnified, the old relations of production were renewed, the traditional commercial path was reshaped, and the entire economic model was reset and rebuilt.
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教育教学过程中，正确的教学方法能够提高课堂效率。参与式教学可有效调动学生的学习积极性，提高课堂教学质量。本文就将主要分析参与式教学法在轮机英语口语课程教学中的应用，以
摘 要：随着教学改革的深入，小学语文教学方式也迎来了很大的改变，现代教育大家陶行知先生提出的诸多教育主张也对我国教育事业的发展产生了深远的影响。在小学教育中，教师需要秉承陶行知教育思想，以提升学生学科核心素养作为教学宗旨，加强对课外活动空间的重视度，全面提升语文教学实践，并通过拓展课外活动空间，对学生实施创造性教育，帮助学生在另一种课堂形式下更好地进行语文综合素养的培养。 关键词：小学语文 课外
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近年来，我国的农村小学教育教学的发展迅速，在农村小学阶段的英语教学中，绘本阅读是值得推荐的方法之一。针对农村小学生好奇心强、面对枯燥的学习难以专心致志的问题，英语学习离
摘 要：古诗词凝聚着中华民族的历史文化，是中华民族的文化瑰宝，对古诗词学习与领悟能有效提高学生自身文学素养，为今后语文学习打下坚实基础。为使学生正确理解与领悟作者所想要表达的情感内涵，教师应针对古诗词特征，寻求教学理念与教学方式上的创新与突破，采用合理方式引导学生去探寻古诗词的魅力。古诗词学习困难之处主要体现在小学生对诗词意境难以把握。而大多数教师忽视对所想要传达的情感内涵方面的教学，主要把教学重
在小学语文五年级的教材中，想象作文是较为常见的写作类型，但是在学生创作的过程中，总会出现内容单一的问题，这就要求教师能够放宽约束力度，一方面可以引导学生融入生活，围绕写作主
摘 要：中国是四大文明古国之一，文字的发展伴随着国家的兴亡，在曲折中前进，并逐步成熟。作为一个以“方块字”为语言的国家，写好字更是代表了国民的素养，影响着历史文化的传承。 关键词：身心健康 修身养性 写字兴趣 方法得当 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.02.016 每个国家的历史文化不同，语言的呈现方式自然也不尽相同。国外大多数国家的文字以字母的形式展现
A class of recharge–discharge oscillator model for the El Nio/Southern Oscillation(ENSO) is considered. A stable limit cycle is obtained by transforming the
摘 要：随着我国社会的不断进步，我国的教育体系也发生着巨大的改变，语文学科的重要性也日益明显，为了能够使学生更好地学习语文，教师在教学的过程中要充分发挥引导作用，依据学生的具体学情及时调整授课模式，使语文课堂更加符合新课改的需要。本文将会对小学语文课堂教学的优化策略进行划分析，并会结合案例给出具体的策略建议，希望对小学语文教学质量的提高有所帮助。 关键词：小学语文 课堂教学 优化策略 DOI：
摘 要：近年来，科学兴国、教育强国的先进理念不断发展普及，国家在教育改革中投入了越来越多的精力，小学语文课堂也因此面临着更高的要求，其主要教学目标也从提高学生分数逐渐转变为培养学生语文学科素养。广大语文教师应抓住契机、与时俱进，对语文教学提起足够重视，发挥自身特长、提高业务能力，致力于根除传统教学模式中的弊病，提高教学效率。然而，如今在不少小学中仍普遍存在语文课堂改革不“改味”的问题，本文针对此进