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【设计依据与教学目标】《语文课程标准》指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素质。”新课标把培养学生的说话能力放到与阅读、写作同等重要的位置。于永正老师也曾说过：“语文就是听、说、读、写。”“听”“说”占前两位，可见，学生口语交际能力的培养是小学语文教学的重要任务。生活与口语交际密不可分，