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一、“八年研究”的成果（一）实验的理论成果20世纪30年代美国“进步教育协会”发起了一项著名的教育改革实验，并取得了丰硕成果。
美国课程史上“八年研究”与我们的时代命题
【摘 要】
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一、“八年研究”的成果（一）实验的理论成果20世纪30年代美国“进步教育协会”发起了一项著名的教育改革实验，并取得了丰硕成果。
【机 构】
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上海师范大学教育科学学院
【出 处】
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当代教育论坛(学科教育研究)
【发表日期】
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2007年2期
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