小学语文作业设计教学有效性探究

来源 :散文百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jasmineonbridges
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作业是我国小学语文教学中十分重要的组成部分之一.在新课改的大背景下,我国小学语文作业的设计趋近细致化,作业对学生所起的引导作用也在发生着变化.在小学语文教学中,作业的布置能够充分体现出一个语文教师的教学素质和培养学生的能力.语文作业的布置可以让学生充分地将课堂上所学到的知识进行整理再记忆,有助于知识的深化和拓展,进而更好地完成语文教学的目标.因此,小学语文作业的设计就成了当前语文教师的一个新课题.
其他文献
在小学语文教学过程中,阅读作为提升个人文学积累的重要媒介已经受到越来越多教师的关注.通过阅读文章得来的感悟能有效提升学生的阅读素养.新课程改革的背景下,小学语文阅读
真正能够不断被人们捧起的书籍,总是有其强大的生命力的,总能冲破时间与空间的束缚到达我们的手里,叶澜教授的《新基础教育论》就是这样的一本书,读来令人恨晚,令人醍醐灌顶.
期刊
伴随新课程改革的推广与深入,教育者对于自身的教育观念与教学方法进行一定程度的完善,可是当下小学时期的语文教学中,仍然存在教学效率较低的现象.语文教学不仅是对文字的认
良好的开端是成功的一半.好的导入语是开启课堂的钥匙,在语文课上导入语成功,课堂便成功了一半.所以说导入语是语文课堂上的一大重要部分,导入语虽然占课堂时间短,但是却对课
在当前初中语文教学之中,培养学生的核心素养是极为重要的,针对这一需求,相关教师需要对当前学生的学习状况和思想动态进行充分把握,并通过强化学生文学鉴赏能力,充分利用学
小学语文作为启蒙教育是学生学习过程中非常重要的一部分,其在学生对语言、认知等基本技能训练的同时,也为学生初步培养了道德观与审美,让学生在学习中初步形成人生观、价值