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随着信息时代的到来,人们生活方式不断变化,工作压力增大,新生代父母们对孩子的教育时间和精力都在急剧减少。为了能将更多的时间和精力投入到工作中,许多的父母选择将孩子交给祖辈进行教育。隔代教育的存在对众多孩子的成长、发育以及今后的人生发展都开始产生重要的影响,问题开始逐步浮现。本文首先分析学前儿童隔代教育的概念、内容等基本理论知识;接着具体分析学前儿童隔代教育的优势,从长辈文化程度有限跟不上信息社会的步伐等方面探讨学前儿童隔代教育对人格形成的不利影响;最后从施教者不断提高自身素质、更新施教者养育观念、传授祖辈