【摘 要】
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近年来，随着新课程改革的不断深化以及高考制度的改革，对高中物理课堂教学提出了更新更高的要求，为了顺应应新课程改革的要求，高中物理教师在提高自身品德修养的同时，追求灵动高效
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市东盟中学 广西 南宁 530000
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近年来，随着新课程改革的不断深化以及高考制度的改革，对高中物理课堂教学提出了更新更高的要求，为了顺应应新课程改革的要求，高中物理教师在提高自身品德修养的同时，追求灵动高效的物理课堂是高中物理教师共同追求的目标，即在高中物理教学过程中，确保教学活动的高效性。高中物理教学讲究的是理论知识与实践相结合，在新课标背景下，高中物理教学理念和教学模式都发生了巨大的变化，而且构建高效课堂成为当前高中物理课堂教学的重点和难点。对如何有效构建高中物理灵动高效课堂谈谈自己的几点认识。
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