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也谈初中英语教学的有效做法
也谈初中英语教学的有效做法
来源 :软件·教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qianjiuzhou
【摘 要】
:
【摘 要】 教学中如果正确把握情感教育,激发学生积极性,既可以帮助塑造学生良好的品行,也能激发学的学习兴趣,从而提高教学质量。 【关键词】 初中英语 激趣 情感教育 英语是令很多学生头疼的学科,提高英语教学效率更是大多英语教师的困惑。英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。在英语教学研讨中,总认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普遍。当然,影响教学质量的各种因素很多。通过
【作 者】
:
吴莉
【机 构】
:
河北省武安市第二中学
【出 处】
:
软件·教学
【发表日期】
:
2013年3期
【关键词】
:
初中英语
激趣
情感教育
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教学中如果正确把握情感教育,激发学生积极性,既可以帮助塑造学生良好的品行,也能激发学的学习兴趣,从而提高教学质量。
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【摘 要】 高中英语课堂教学是一门艺术,课堂的导入更是艺术中的艺术。清人李渔《闲情偶寄》中说:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去,此一法也。”他说的应该是一篇文章的开头,但是我觉得对英语教学的第一个环节——导入同样适用。也就是说,开讲前导入的好坏,将直接影响到这一节课的教学效果。出色的教学导入方法有着不可替代的积极意义,有利于培养学生的学习兴趣。 【关键词】 新课改 高中英语 创新
期刊
新课改
高中英语
创新教学
优化导入
方法
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