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在快节奏的语文学习过程当中使用通俗文化来进行点缀,不仅可以使学生在课堂上紧张的神经得到放松,同时还可以增加语文课堂的趣味性。适当引入流行音乐,增加语文课堂的趣味性优美动人的歌词具有独特的艺术感染力和诗情画意,独具创造性的曲调则有着动人的旋律和深刻的内涵,这有利于促进学生文化素养的全面提升。
通俗文化让初中语文教学更“接地气”
【摘 要】
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在快节奏的语文学习过程当中使用通俗文化来进行点缀,不仅可以使学生在课堂上紧张的神经得到放松,同时还可以增加语文课堂的趣味性。适当引入流行音乐,增加语文课堂的趣味性
【机 构】
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甘肃省天水市清水县教育局
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2020年24期
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