论文部分内容阅读
银行信贷登记咨询系统即将实现全国联网
【出 处】
：
浙江金融
【发表日期】
：
2001年1期
其他文献
4月27日，闽浙赣皖九方经济区职业教育创新合作研讨会在浙江省衢州中等专业学校召开，浙江省教育厅副厅长鲍学军、衢州市人民政府副市长罗卫红、中国职业技术教育学会教学工作委
于1995年10月1日颁布实施的<中华人民共和国保险法>(以下简称<保险法>),作为一个行业的基本大法,它对于规范我国保险活动,维护市场秩序,促进保险事业的发展起到了非常重要的
针对食品冷链全过程中运输环节实时监测的需要，利用无线传感器网络布线容易、成本低、低功耗等特点设计出能有效的实现物流配送中环境信息的在线采集与实时监测的Zigbee无线冷
以金叶络石[Trachelospermum asiaticum‘Ougonnishiki’]带腋芽的茎段为外植体，研究了植物生长调节剂种类及浓度对金叶络石组培苗增殖及生根的影响，建立金叶络石组培快繁技术
“2016年,全国法院加快建设信息化3.0版,各项工作呈现重点突破、整体推进、全面进步的良好态势,以网络、阳光、智能为鲜明标志的智慧法院正在形成。”$$3月6日,最高人民法院
报纸
本文介绍了湖北省赤壁市财政局联合市人民银行,对赤壁市茶庵岭镇金峰村、车埠镇白驹村等8个行政村金融扶贫工作实地调查情况,并针对调查中发现的问题提出了建议。
综观当前的语文教学现状，我们需要寻求一种更为科学的、艺术的语文教学体系。从教学内容来看，自然人生、天文地理，包罗万象；诗文辞赋，姹紫嫣红。从教学形式看，听说读写，全面训练，课堂内外，不拘一格。语文教学应该是生动活泼丰富多彩的，展示在语文教师面前的应该是海阔天空。那么，语文教师理应放开手脚，在教学过程中不囿于规行矩步，创造力不致受到压抑；同时也应有开有合，控制适度，收放自如，否则无控制之课就会如断线
翻看2009年第5期的《语文教学之友》，拜读了丁勤中老师的《“夏水襄陵”之“陵”应作何解》这篇文章，丁老师在此文中认为《三峡》“夏水襄陵”的“陵”解释为“升”更为准确。笔者非常敬佩丁老师不拘泥于教参、大胆质疑的精神，他不仅提出了疑问，而且给出了自己的解决方案。但在拜读完丁老师文章后，笔者也有一些自己的疑问和想法。 丁老师在文中指出将“陵”解释为“升”可以保持两个句子结构上的一致，可以最大限度地体
杜甫的《闻官军收河南河北》中有这样一句诗:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”有的参考书将“青春”错误地解释为“春色”、“春光明媚”;有的虽然解释正确,将“青春”解释为“春天”,但并没有进一步说明为什么将“青春”解释为“春天”。多数教师在讲到这里时也是一语带过,并没有进一步给学生作出明确的解释。 在唐诗中,很多诗句都有“青春”一词,而并不是所有的“青春”都解释为“春天”,在有的诗句中,“青春”则