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在数学课堂教学中，教师要注重学生自我反思、质疑问难，注重学生的动手能力的培养，学习生活中的数学知识，创设良好的学习情境，有效调动学生学习的积极性和主动性，不断激发学习兴趣，引导学生积极参与课堂的全过程，让学生喜欢学习数学，使学生快快乐乐地获取知识，轻轻松松地在课堂的学习活动中“动”起来。
让学生在课堂中“动”起来
【摘 要】
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在数学课堂教学中，教师要注重学生自我反思、质疑问难，注重学生的动手能力的培养，学习生活中的数学知识，创设良好的学习情境，有效调动学生学习的积极性和主动性，不断激发学习兴趣，引
【机 构】
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永安市第二实验小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2013年12期
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