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从动力系统的视角研究大学生参与社会实践的动力和阻力,剖析影响高校社会实践育人成效的主要因素,并通过分析动力和阻力内在联系和互相作用关系,结合同济大学社会实践育人经验,从专业融合、实践平台、配套课程、保障体系四个微观层面的具体设计,探索高校社会实践育人长效机制。
动力系统视角下的大学生社会实践育人机制探究——以同济大学为例
【摘 要】
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从动力系统的视角研究大学生参与社会实践的动力和阻力,剖析影响高校社会实践育人成效的主要因素,并通过分析动力和阻力内在联系和互相作用关系,结合同济大学社会实践育人经
【机 构】
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同济大学环境科学与工程学院,同济大学学生处
【出 处】
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高校辅导员学刊
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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同济大学2017-2018年教学改革研究与建设项目“基于卓越人才培养的社会实践教学课程体系建设研究”阶段性成果
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