“转型”背景下市场营销学课程改革探析

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“市场营销学”一词最早由美国最先提出,而随着科技发展水平与经济发展的稳步向好,市场营销学课程也在我国经济与教育中发挥着重要作用.特别二十一世纪以来科教兴国与人才强国战略的高潮来临之际,教育学者意识到在“转型”背景下市场营销学课程改革的急迫性与必要性,这就要求教育工作者在进行课堂授课时不仅应借助现代互联网媒介将课本知识架构相互融合,还应根据学生的学习状态进行多元化目标的变式教学,从而提高学生的实际运用能力.同时,随着我国市场营销学课程的传统教学模式的弊端逐渐显露,教师还需在课堂教学中锻炼学生的思维能力与价值观念,进而在面对实际应用中提高市场营销的业务能力.因此,在“转型”背景下,市场营销学课程改革使目前亟需攻克的一大难题.
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