新课程背景下作文教学之研究

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中国传统作文教学以应试为导向,以升学为目标,忽视对学生思维能力、文学素养的培养。学生写作文纯属为了应付考试,沽名钓誉,根本不是为了要表达他们对生活的体验、对人生的感悟、对社会的思考。这种极尽功利色彩作文教学还能为中国培养出像鲁迅、郭沫若、巴金等这样文学巨匠吗?我看令人堪忧。时下新课程已在全国全面展开,作文教学能否走出应试教育的怪圈,我想语文教师自我洗脑是关键,没有新思想就不会有新教育。为了积极推进新课改,我想语文作文教学应从以下几个方面着手:一、要积极开发语文阅读课程资源,扩大学生阅读面, The Chinese traditional composition teaching is oriented by exams and aims to further its studies. It ignores the cultivation of students’ thinking ability and literary accomplishments. Student writing is purely in order to cope with examinations, fame and fortune, not simply to express their experience of life, life perception, social thinking. Can this kind of extremely utilitarian color essay teaching cultivate such literary masters as Lu Xun, Guo Moruo, Ba Jin and so on for China? I think it is very worrying. Nowadays the new curriculum has been carried out in an all-round way across the country. Essay teaching can get out of the vicious circle of exam-oriented education. I think it is the key for a language teacher to brainwash their brain. Without a new thought, there will be no new education. In order to actively promote the new curriculum reform, I think the teaching of Chinese composition should proceed from the following aspects: First, we must actively develop the resources of Chinese reading curriculum, expand students’
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