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笔者于2019.9-2020.8期间在爱荷华州立大学访学期间亲身体会了新国际形势下，尤其是全求疫情影响下国际留学生和访问学者n处境。站在观察者的角度，分析我国在线教育中融入课程思政的必要性，并且就如何占领在线教育课程思政新高地以及新形势下信息论课程n思政核心要素进行深入讨论，最后提出信息论课程在线课程建设融合思政元素实施方案。