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主题式阅读教学符合小学语文部编版教材的编排特点和人文特性,致力于将零散的语文教材内容融入系统的学习框架中,有效统筹教材知识与各类教学资源。小说是重要的文学体裁。在教学过程中,教师要以小说三要素——人物、情节、环境为抓手引导学生初步认识小说;要引导学生聚焦人物心理,把握表达方法,聚焦小说主题,把握人文精神。教师还要带领学生拓展阅读,尝试练笔,写出小说的出人意料。