【摘 要】
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信息技术与我国社会的发展密切相关,当前社会对信息技术人才的需求也越来越大,因此要从小抓起,培养技术人才。但 传统小学信息技术教学有一些弊端,教学效果不理想,难以提高学
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信息技术与我国社会的发展密切相关,当前社会对信息技术人才的需求也越来越大,因此要从小抓起,培养技术人才。但 传统小学信息技术教学有一些弊端,教学效果不理想,难以提高学生的综合能力和素养。而深度学习可以显著提高学生的学习能力, 改进传统教学的不足。对此,本文从深度学习的概述出发,探讨基于深度学习下的小学信息技术教学策略,供相关教师参考。
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