【摘 要】
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在初中历史教育教学过程中,要抓住重点,用生动的事件、感人的故事来吸引学生的视野,将历史教学生动化、感人化、启发化,使学生兴趣盎然。通过感人的情节、生动的故事来启发引
【机 构】
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江苏省常州市武进区雪堰镇雪堰中学,
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在初中历史教育教学过程中,要抓住重点,用生动的事件、感人的故事来吸引学生的视野,将历史教学生动化、感人化、启发化,使学生兴趣盎然。通过感人的情节、生动的故事来启发引导学生的思维,要根据学生的学习状态活化教学内容,以学生为中心,进行创新性的教学,激发学生不断探索、不断思考,同时在教和学的过程中不断总结经验,促进学生的理解和记忆。
In the process of junior high school history education and teaching, we should grasp the key points, use vivid events and moving stories to attract the students’ horizons, vividify, inspire and inspire the teaching of history so that the students are full of interest. Through touching stories and vivid stories to inspire and guide students ’thinking, we should activate the teaching content according to students’ learning status, take students as the center, carry on innovative teaching, inspire students to continuously explore and think constantly, meanwhile, in teaching and learning The process of continuous sum up experience to promote students’ understanding and memory.
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