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以“生活中常见的盐”为例,探究“任务链”在初中化学课堂中的设计与应用,通过引入性任务链、探究性任务链、迁移性任务链等促进学生深度学习,实现培养学生学科核心素养的教学目标。
刍议“任务链”在初中化学课堂中的设计与应用——以“生活中常见的盐”为例
【摘 要】
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以“生活中常见的盐”为例,探究“任务链”在初中化学课堂中的设计与应用,通过引入性任务链、探究性任务链、迁移性任务链等促进学生深度学习,实现培养学生学科核心素养的教学目标。
【机 构】
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江苏省泰州市姜堰区实验初级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2021年14期
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