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我国新一轮基础教育课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是教学,因此新课程教学的质量直接关系着课程改革的效果与得失.影响教学的首要因素则是实施者的教学理念,没有与新课程相一致的教学理念,新课程的实施只能流于空谈.从这个意义上讲,把握新课程实施的教学理念是非常重要的.根据新课程实施对教学的要求,我们认为应该树立以下教学理念.