【摘 要】
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本文中的混合教学模式是指将传统学习方式的优势与在线学习的优势相融合,通过课前线上作业反馈、课中精准教学互动、课后精心预设布局的方式实施教学.rn混合教学模式流程图如图1所示:rn下面以一次函数复习为例加以说明.
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本文中的混合教学模式是指将传统学习方式的优势与在线学习的优势相融合,通过课前线上作业反馈、课中精准教学互动、课后精心预设布局的方式实施教学.rn混合教学模式流程图如图1所示:rn下面以一次函数复习为例加以说明.
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2019年全国卷 Ⅲ 压轴题,是一道解析几何试题,考后学生普遍感觉有点困难,不容易上手 .实际上,本题是大家都很熟悉的有关抛物线的一个性质 .此题以定点问题为目标,考查学生对解析几何常见方法的掌握 .下面笔者从多角度切入,谈谈该题第(1)问的几种常见处理方法 .
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目的:进一步探讨低剂量阿托伐他汀联合依折麦布治疗老年高血脂症的临床治疗效果.方法:选取2019年5月到2021年5月在我院进行临床治疗的老年高血脂患者100例,按照随机原则将其划分成试验组和对照组两个组别,每组50例.对照组患者单纯使用阿托伐他汀进行治疗,每个患者每次用药20mg,观察组患者在减半使用阿托伐他汀治疗的基础上,联合使用依折麦布10mg进行治疗,对比试验组和对照组治疗之后血脂、肌酶、肝脏肾脏功能的改善情况.结果:通过对试验组和对照组患者进行为期13周的药物治疗,试验组的临床总有效率为96.00
公路是连接区域经济发展的重要通道,是现代交通运输体系不可或缺的组成部分,鉴于公路覆盖空间的广泛性和公路建设中存在的多样的施工环境、气候和地质影响,软土地基是较为典型的地质形式之一,在我国分布广泛,被视为一大难点,如不妥善处理,将导致公路软土地基工程结构不稳定,容易发生事故.软土路基的沉降、牢固度等问题会对公路体系造成不同程度的影响.本文通过对现阶段软土地基条件下公路工程施工中存在的问题进行分析,探讨软土地基条件下公路工程施工技术应用的有效措施,改善公路工程地基状况,为公路工程的后续施工奠定扎实基础.
近年来,各行各业都在提倡绿色发展、可持续发展,尤其是对于建筑行业而言污染一直是一个十分严重的问题,无论是粉尘污染还是噪声污染,均会对周围环境产生十分不利的影响.本文针对高层建筑施工中的噪声污染问题展开详细分析,明确了建筑施工噪声在全国噪声扰民问题中的严重性,并分析了其产生原因,提出相应的噪声防治对策,最后围绕工程案例展开详细分析,以期可供参考.
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