幼儿早期阅读的指导策略

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早期阅读是指幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备,其中包括知道图书和文字的重要性,愿意阅读图书和辨认文字,掌握一定的阅读和书写的准备技能等。但是,就目前来说,幼儿园的早期阅读状况却不容乐观,在国内许多幼儿园中,
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