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《语文新课程标准》指出：高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力。而选修课在语文文化教育中发挥着重要作用，通过选修课的进一步学习，可以拓展学生的文化视野，培养学生的主体意识和审美能力，从而提高学生的文化素养。作为教师，要重视挖掘选修课的文化性特征。