论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
摘 要：随着当前新课改的顺利进行，为了满足实际教学的基本要求，教师彻底改变传统的教学理念，全面做好教学管理工作。在小学六年级数学应用题教学过程中，教师要重视培养学生逻辑思维能力和应用思维能力，提升学生自主解决问题的能力。结合小学六年级数学应用题有效教学展开论述，并且提出相应的解决对策和建议。 关键词：小学六年级；数学应用题；有效教学策略 应用题在小学六年级课程中占有非常重要的地位。受到传统应试
【出 处】
：
新课程·上旬
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
Ｋ５６２细胞属于人红白血病细胞株，是骨髓多能干细胞，以苦参作诱导分化剂，可使Ｋ５６２细胞有分化现象并向多方向分化，这为临床探索中药非杀伤性治疗白血病打下良好的基础。
影响大学生英语听说效果的因素有语言因素和非语言因素之分。分析研究地方高校大学生听说学习过程中的障碍性因素及其对学习效果的影响，探求适合英语听说学习的对策。
雪莲花种子在１／２ＭＳＡ培养基上萌发出幼苗。以不同条件研究了雪莲花愈伤组织诱导及培养。应用高压液相色谱法对培养物中的具有抗癌作用的黄酮ｊａｃｅｏｓｉｄｉｎ进行了分析。
用反相ＨＰＬＣ法对南方红豆杉叶诱导的愈伤组织中的紫杉醇进行了定量分析。在本实验条件下，标准紫杉醇在０．０２￣２．８μｇ范围内呈良好线性关系。测得南方红豆杉叶诱导愈伤组织培养物中紫杉醇含量为
随着全社会对于汉文化的关注度日益提高,语文在高考中比例的提高,更使得语文在整个基础教育阶段的地位水涨船高,这使得阅读在语文教育中的地位也变得尤为重要。因此,我们的教
期刊