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通过分析随着高校合并而顺应合并的幼儿园,在多重管理模式下出现管理队伍跟不上新形势需要的现状,提出运用心理测量技术,建立学习型与专业化的管理队伍,熟识并掌握新理论策略,推动幼儿园走出以传统方式管理遭遇进一步发展"路障"的困境。
高校后勤模式下幼教管理队伍的优化策略
【摘 要】
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通过分析随着高校合并而顺应合并的幼儿园,在多重管理模式下出现管理队伍跟不上新形势需要的现状,提出运用心理测量技术,建立学习型与专业化的管理队伍,熟识并掌握新理论策略
【机 构】
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浙江大学后勤集团幼教服务中心
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2012年21期
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