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【摘 要】
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【摘要】本文对生成性课堂进行了解读，提出了构建生成性课堂的策略，对于有效提升数学教学效果具有积极的意义. 【关键词】高中数学；生成性课堂；构建；策略 随着数学教学改革的不断深入，生成性课堂开始受到教育界的普遍关注.生成性课堂更加重视课堂上的师生互动，更加重视突出学生的学习主体地位，促进学生有效的进入学习过程，在不断学习与探究中，在原有知识的基础上，摄取更多的知识，提高学生的能力.生成课堂有效实
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2015年23期
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