激发小学生数学学习兴趣分析

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数学是小学阶段当中学生必学的基础科目,但与此同时小学数学中多包含抽象概念、法则和公式定理等,对小学生来说是有一定难度的,这便会在某种程度上使得学生对数学产生害怕、反感甚至抵触的心理。兴趣是最好的老师,是学生学习不可缺少的内在动力,只有学生对数学这门学科产生了浓厚的兴趣,才能进入研究型学习状态,继而形成高效率地学习,因此,我们作为小学数学教学工作者,目前最需要做的就是有针对性的激发小学生学习数学的兴趣。
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