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在初中语文的教学过程中,适当地穿插一些拓展式的教学方式,不仅可以活跃教学的课堂氛围,使孩子的综合素质能力得到提升,还可以增强孩子们的兴趣,让孩子们的记忆更加深刻.如通过对对联、观看电视节目中的诗词歌赋、观看和参与诗词、汉字听写大会等活动,可让学生有更真实的情感体验,增强其逻辑思维能力和语言组织能力,极大地激发学生的潜力,积累更多的语文知识.