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综合与实践旨在综合应用数学思想、方法、知识、技能解决问题，在解决问题的过程中提升学生的综合素质，促进学生发展。要促进学生发展，就要对活动内容进行深入解读、巧妙加工。教师要充分挖掘蕴含在活动中的数学思想，引导学生综合应用已有的数学方法，拓展延伸知识。笔者以人教版二年级上册《我长高了》一课为例，谈谈如何实现综合与实践的教育价值。