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如何启迪学生思维，提高课堂教学效率．将素质教育落实到实际教学中去？通过近几年的高中语文教学，我借助目标教学及研究性教学的理论，利用启发讨论式教学法的思想，研究优化课堂教学过程。创设良好的学习氛围，师生合作教与学，教师主导作用与学生主体作用达到最佳结合，教学活动过程与目标协调统一，学生思维得到启迪，素质不断增强，课堂效率和教学质量得到很大提高。