【摘 要】
:
《普通高中历史课程标准(2017年版)》指出:“学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确的价值观念、必备品格和关键能力。”学科核心素养的
论文部分内容阅读
《普通高中历史课程标准(2017年版)》指出:“学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确的价值观念、必备品格和关键能力。”学科核心素养的培养,有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观,有利于提高学生的综合素质,促进学生全面发展。对于高中历史课程而言,要坚持以培养和提高学生历史学科核心素养为目标这一理念,在实际教学实践中始终贯穿发展学生历史学科核心素养这一任务,使其有利于学生历史学科核心素养的培养和提高,使高中历史课程的育人价值得以充分的体现。
其他文献
炎炎夏日,人们除了用空调、风扇来消夏避暑外,用得比较多的还有扇子。扇子方便,走哪带哪:扇子灵活,哪热扇哪;扇子有文化,扇子上往往会印上一些名家书画。若说书法,则扇子上书写得最多
日前,“中国少年儿童平安行动”在全国各地的1170名少年儿童中,就“校园伤害”话题进行了专项调查,结果显示令人吃惊:81.45%的被访小学生认为校园“语言伤害”是目前最亟需解决的问
语文是一门基础学科,而识字又是基础中的基础。《语文课程标准》指出:低年级段要求学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。根据课程标准,结合儿童的身心發展和认知规律,我在识字教学过程中,针对不同类型,不同特征的生字,探索运用了多种识字方法,激发学生的识字兴趣,拓展识字途径,提高识字效率。然而识字教学又是一件十分枯燥的工作。那么,怎样才能使枯燥的汉字教学成为一种乐趣呢?根据低年级学生年龄特点,我运用多种活动
笔者根据中医辨证,采用化痰祛瘀法治疗2型糖尿病同时存在着严重的糖代谢紊乱和脂质代谢异常者,取得了良好的效果,现报道如下.
电力长期以来一直是人们生活和生产中必不可少的资源,输配电线路是电力系统的重要组成部分,在电力系统中发挥着重要作用。然而,随着经济技术的快速发展,使得工业生产和生活用
笔者采用独一味胶囊联合垂体后叶素治疗支气管扩张中等量以上咯血患者31例,取得较好疗效,现报道如下。
慢性肾脏病并非一个独立疾病,是由多种疾病(如慢性肾炎、慢性肾盂肾炎、糖尿病肾病、红斑狼疮等)导致肾功能损害而产生的一系列病理变化。现代医学对本病尚缺乏有效的治疗手段,而
笔者运用气络理论治疗黧黑斑,疗效显著,现介绍如下。
众所周知,档案管理作为一个单位的重中之重,其管理的好坏对于促进国民经济发展和提高国家人力资源管理水平具有重要意义。其是国家实施“人才强国”战略的必要条件。人力资源
近年来,笔者采用益气和营法治疗妇女更年期多汗症,并与妇复春、谷维素进行了疗效对比观察,现将结果报道如下.