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写下标题时,秋天正向我们张开臂膀,风中沁着丹桂浓郁的香气,弥漫于校园的每一个角落,她外揽山水之秀,内得人文之胜,像珍珠一样朴实而不失典雅,炫目而不张扬,静静地闪烁在抚河之滨,就这样——成为了我梦想起飞的又一个加油站。
“厚德,博学,勤奋,创新”——我知道,这个美好愿望的实现需要一段漫长时光的积累和沉淀,才能积聚成教育视野中永恒的风景。然而在专业成长的道路上,我将怀着虔诚的教育信念,汇集生命全部的激情和智慧,以只争朝夕的热忱,奔赴这场流光溢彩的教育盛宴,切切实实遵循教学的特点和规律,真真切切地为学生服务,扎扎实实地做好课堂上的文章,让课堂教学的风帆在课程改革的瀚海中破浪前行。
“敬业,严谨,身正,学高”——做一个有激情的教师是我的教学追求,而做一名幸福的有思想的教师,则是我一生的追求。回望自己的从教历程,是教育成全了我的理想,是快乐点缀了我的生活。和学校共成长的日子里,我仍然坚信只要生命与教育事业同行,生命一定会因为有教育事业的追求而得到启发,光彩倍增;教育事业也一定会因为有生命的整体投入而热情流淌,光耀七彩。这里是升腾事业彩虹的圣地,是奏响生命华章的乐园,教育的美与和谐在这里即将展示生命与自然的全部骄傲。诚然,只要有了此在的忘我的快乐,一切后来的意义,都将随之而来。譬如春天来了,种子落到沃土里,时雨来哉,好风至矣——对于那些饱满的种子来说,枝之壮,叶之肥,花之美,果之硕,都是自然而然的事情。待蓦然回首,快乐一定是在灯火阑珊处。
“博学,审问,慎思,明辨,笃行”——人生没有彩排,每一天都是现场直播。我力求多形式地演绎自己的教学生活。读书,调查分析,自我观察和反思,听报告,现场听课,专题研究,长期规划——这些都是我的教学生活方式。人生的坐标,得自己描绘。在教育的路上,智慧如芬芳的野花一路散落,每每踏出一步,我们便会看到一程的山花烂漫。是的,天书无垠,行者无疆。生命品质的提升不是一蹴而就的,而是不断历练求索的过程。秉持美好的愿景,在朴实的教学生活中,我仍然愿意做一个风雨兼程的行者。恰如朱永新的诗句:
我是一个行者,
步履轻盈,
在教育的路上,
我的脸上带着笑容,
我的心中充满阳光,
我的行囊中为教育准备了一切,
理想,智慧、激情,诗意和力量。
新的教育之旅既已起程,前路也许荆棘遍地,也许花团锦簇,也许
“厚德,博学,勤奋,创新”——我知道,这个美好愿望的实现需要一段漫长时光的积累和沉淀,才能积聚成教育视野中永恒的风景。然而在专业成长的道路上,我将怀着虔诚的教育信念,汇集生命全部的激情和智慧,以只争朝夕的热忱,奔赴这场流光溢彩的教育盛宴,切切实实遵循教学的特点和规律,真真切切地为学生服务,扎扎实实地做好课堂上的文章,让课堂教学的风帆在课程改革的瀚海中破浪前行。
“敬业,严谨,身正,学高”——做一个有激情的教师是我的教学追求,而做一名幸福的有思想的教师,则是我一生的追求。回望自己的从教历程,是教育成全了我的理想,是快乐点缀了我的生活。和学校共成长的日子里,我仍然坚信只要生命与教育事业同行,生命一定会因为有教育事业的追求而得到启发,光彩倍增;教育事业也一定会因为有生命的整体投入而热情流淌,光耀七彩。这里是升腾事业彩虹的圣地,是奏响生命华章的乐园,教育的美与和谐在这里即将展示生命与自然的全部骄傲。诚然,只要有了此在的忘我的快乐,一切后来的意义,都将随之而来。譬如春天来了,种子落到沃土里,时雨来哉,好风至矣——对于那些饱满的种子来说,枝之壮,叶之肥,花之美,果之硕,都是自然而然的事情。待蓦然回首,快乐一定是在灯火阑珊处。
“博学,审问,慎思,明辨,笃行”——人生没有彩排,每一天都是现场直播。我力求多形式地演绎自己的教学生活。读书,调查分析,自我观察和反思,听报告,现场听课,专题研究,长期规划——这些都是我的教学生活方式。人生的坐标,得自己描绘。在教育的路上,智慧如芬芳的野花一路散落,每每踏出一步,我们便会看到一程的山花烂漫。是的,天书无垠,行者无疆。生命品质的提升不是一蹴而就的,而是不断历练求索的过程。秉持美好的愿景,在朴实的教学生活中,我仍然愿意做一个风雨兼程的行者。恰如朱永新的诗句:
我是一个行者,
步履轻盈,
在教育的路上,
我的脸上带着笑容,
我的心中充满阳光,
我的行囊中为教育准备了一切,
理想,智慧、激情,诗意和力量。
新的教育之旅既已起程,前路也许荆棘遍地,也许花团锦簇,也许