【摘 要】
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针对目前高职会计类专业学生不同程度存在实践能力和综合素养欠缺的现象,扬州商务高等职业学校会计电算化专业对“双轨三项四维一体”的人才培养模式的科学规和认真落实,对专
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针对目前高职会计类专业学生不同程度存在实践能力和综合素养欠缺的现象,扬州商务高等职业学校会计电算化专业对“双轨三项四维一体”的人才培养模式的科学规和认真落实,对专业进行了改造,在实训条件建设、师资队伍建设、课程建设、教材建设、对外服务与交流等方面,走出了一条符合校情和省情的改革与发展相结合之路.
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