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数学作为一门被广泛应用于社会各领域的学科,具有高度的抽象性以及逻辑严密性,正是因为数学本身这样的特性,加深了其学习的难度。数学学习就是一场思维的“风暴”,不同时期的数学学习有着不同的特点,对于思维能力的要求也不尽相同,因此根据小学数学特征来培养小学数学思维能力对于整个数学学习生涯有着重大意义。
小学数学思维能力的培养方法
【摘 要】
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数学作为一门被广泛应用于社会各领域的学科,具有高度的抽象性以及逻辑严密性,正是因为数学本身这样的特性,加深了其学习的难度。数学学习就是一场思维的“风暴”,不同时期的
【机 构】
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贵州省毕节市实验学校
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2020年32期
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