切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈题组练习设计的方法
浅谈题组练习设计的方法
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huxiaoshenshan2010
【摘 要】
:
<正> 系统论原理告诉我们,任何一个系统的整体,都是由相互联系的若干个部分组成。从小学数学教学过程总体来看,教学中不仅要发挥各部分的功能,更重要的是要使各部分形成整体
【作 者】
:
魏文垠
【机 构】
:
四川巴中县尹家乡中心校
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
1994年06期
【关键词】
:
练习设计
应用题
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 系统论原理告诉我们,任何一个系统的整体,都是由相互联系的若干个部分组成。从小学数学教学过程总体来看,教学中不仅要发挥各部分的功能,更重要的是要使各部分形成整体结构的新功能。题组练习设计正是实现整体教学功能的一个重要方面,它有利于学生系统地掌握知识,全面、灵活地运用各种方法
其他文献
谈党员干部正确的权力观
党员干部的权力观决定着其地位观、利益观。党员干部只有在坚持权力授予与权力控制原则的基础上真正确立了“权力民授”的权力观,才能自觉坚持立党为公、执政为民、公正行权。
期刊
党员干部
正确权力观
谈分数的拆项
把一个分数写成两个分数的和(或差)的形式,是一类变化灵活、形式多样且结果不唯一的有趣问题。它是锻炼学生思维的严密性和灵活性的良好素材,因而受到了人们的喜爱。这一问题
期刊
分数
约数
灵活性
基本性质
学生思维
严密性
形式多样
表达式
解法
解答
《小学教学研究》是我们的良师益友
当1996年来临之际,我谨向贵刊致以热烈的祝贺。目前,教育报刊众多。而《小学教学研究》经受了十五个春秋的考验,赢得了广大读者的信赖,受到了小学教师的欢迎。随着时间的推移
期刊
教学研究
小学美术
小学教师
教学理论
教育报刊
春秋
祝贺
读者
加深
稿件
建设马克思主义学习型政党的路径探析
“建设马克思主义学习型政党”是党的十七届四中全会的一个鲜明特色,建设学习型政党,既是对马克思主义执政党重视学习这一优良传统的继承,又是对这一传统的时代弘扬和升华。推进
期刊
学习型政党
执政党
党建理论
中国特色社会主义
改进复习方法 发展学生智能
由于受过去统测、统考的影响,大家对如何搞好复习,普遍存在着一种错觉,认为复习就是为了考试。考试成绩的优劣,就标志着教学质量的高低。所以在复习时,就像“押宝”一样挖空
期刊
透不过气来
复习方法
模拟考试
卷面考试
学生智能
综合验收
教学质量
霍姆林斯基
阅读教学
综合训练
介绍三个叶菜类良种
一、科瑞丰香芹菜 最新选育的芹菜早熟品种。发芽快且整齐,从播种到采收需50~60天。长势旺盛,叶大、色泽光亮,香味浓郁。极耐热,抗病抗抽薹能力强,适应性广,高产稳产。(彩图参见81页图7) 二、科瑞先锋F1菠菜 杂交一代菠菜新品种。耐热、耐寒,抗霜霉病1~7号生理小种,抽薹晚。生长速度极快,从播种到收获需35~42天。叶戟形,叶色光亮深绿,叶片宽大,叶肉肥厚,单株重80~90克。株形直立,株
期刊
叶菜类
良种
早熟品种
高产稳产
香芹菜
适应性
选育
播种
重点国有企业亏损问题亟待解决——对五户重点国有企业亏损情况的审计调查
【正】 最近,我局对我市亏损500万元以上的纺织厂、水泥厂、汽车电器厂、钢管总厂、重型机械厂等五户重点国有企业亏损情况进行了审计调查。调查结果表明,近年来,这五户企业
期刊
国有企业亏损
亟待解决
汽车电器
1995年
发出商品
纺织厂
审计调查
审计监督
企业报表
资不抵债
支撑灵魂的东西不能倾斜
贺捷生在7月11日的《文艺报》上撰文指出:我并不是一个抱残守缺的人,从不把人们对现代生活的强烈渴望,简单地说成是“忘记了过去,就意味着背叛”。问题是,面对当下社会的物欲横流,
期刊
灵魂
《文艺报》
传统价值观
现代生活
贪污腐败
道德沦丧
革命精神
基于痔瘘熏洗剂中多成分的煎出量探讨优选煎煮工艺的合理性
目的:根据传统煎煮与优选煎煮工艺对痔瘘熏洗剂中目标成分煎出量的不同,探讨优选煎煮工艺的合理性。方法:先进行正交优选和验证试验,以痔瘘熏洗剂中目标成分的煎出量为指标,对
期刊
优选煎煮工艺
传统煎煮工艺
痔瘘熏洗剂
正交试验
验证试验
用“去余补缺”法解一类整除问题
我们知道,对于整数 a 和自然数 b,如果进行除法运算 a+b得商 q,余数 r,就有:a÷b=q……r(0≤r【b)当 r=0时,我们就说 a 能被b 整除;当 r0时,我们就说 a 不能被 b 整除,这
期刊
整除问题
除法运算
数学奥林匹克
五年级
竞赛题
下户
李之
大时
其他学术论文