【摘 要】
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通过对技校学生素质分析,采用分层管理和分层教学方式,缩小了技校学生间的素质差异。
Through the analysis of the quality of technical school students, the use of hie
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通过对技校学生素质分析,采用分层管理和分层教学方式,缩小了技校学生间的素质差异。
Through the analysis of the quality of technical school students, the use of hierarchical management and hierarchical teaching methods, reducing the technical quality of the differences between students.
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